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    全球范围内的生产力突飞猛进发展世人有目共睹,但是人们在意识形态领域,特别是领导思维和方法方面,很容易沿袭旧经济环境下对待简单重复劳动的模式,以至于领导者的主观满足和领导行为的客观效果无法统一,极大限制,甚至破坏生产力的发展。领导力学说随着生产的发展,适应生产关系的需要,依照行为学和心理学的基础,在脱胎换骨,完善发展,以满足社会进步的需要。

    领导者概念的转变源自社会经济结构的变革,现代高度信息化和知识化的平面式组织关系结构,改变了传统的由简单重复劳动形成的自上而下金字塔式组织关系结构下形成的组织关系行为,现代项目化的工作模式使组织机构中的任何成员都在工作的不同时空相互发挥着领导作用,在现代社会中人们在工作、学习、生活的各个方面都在自觉或不自觉地行使领导力。

    领导者能力的传统依靠---外在力,即:地位、权力、金钱,在现代经济结构下的组织行为过程中越发显得乏力。领导力正确发挥的必要条件是领导行为双方互动形成的统一精神活动,即:认识活动、情感活动、行为活动。现代领导者的能力主要体现在内在力方面,即:人格、悟性、境界,正所谓“识人者智,胜己者强”。

    领导者心理的外在表现是组织关系进步与否的重要标志,主观的自我、傲慢、仰视表现,揭示出客观上严重的自危心理,领导行为过程中体现为就人不就事。现代发达经济环境中的领导者多为高知识人才,职位越高越谦和,故自信心较强,表现为就事不就人。领导者心理素质已成为其领导力有效发挥的重要保障,提升领导者效率的前提是将领导者的自危心理转化为自信心理。

    领导者风格在传统经济组织行为过程中以自我者居多,故主观意识较强,判断事务较为片面。现代发达经济环境中团队互动要求较高,以我为中心的领导风格无法适应现代技术和管理行为过程。实现有效领导力的保障是将领导者的自我意识转化为团队精神。

    上世纪六十年代是美国经济发生剧烈变革的年代,在此环境下,著名组织行为学家保罗.塞博士针对领导思维和模式适应经济结构变革的需要,开始研究以影响力为核心的领导艺术理论,并且发表了“情境领导模式”,从而奠定了他在情境领导领域的大师地位,在过去的半个世纪里,对该模式不断实践和完善,从而建立了一个完整的新经济领导模式体系。

    情境领导的核心是强调行为。所谓听其言不如观其行。由于诸多复杂因素,人们的所说与所做往往并不完全吻合,有些时候更是大相径庭。本课程的理论之所以实用就在于其特别关注行为。

    本课程从研究被领导者的行为入手,而非注重人的复杂的思想,所以将组织领导与管理的复杂条件转化为简单模型。当人们还在费尽心机地试图去了解员工的复杂思想时,我们通过与被领导者的谈话及其表现出的行为,来判断员工所处阶段,并且确定领导者应采取的模式。该方法虽简单直接,却极为有效、适用。本课程将被领导者行为分为任务行为和关系行为两个维度。任务行为即领导者为下属决定工作角色,告之该做什么,以及何时何地,由何人来做表现为确立目标,实施组织、确定时间进度、指导、控制。而与之对应的关系行为则涵盖了其他方面的内容,即领导者在进行双向(或多向)的沟通时,所采取的倾听、协助和给予社交方面支持的行为。表现为支援、沟通、鼓励互动、有效倾听、提供反馈等。

    本课程按照任务行为和关系行为的不同侧重,将被领导者状态和领导者行为两相对照,推出相对应的领导模式。为此,课程讲师依据社会学理论基础,凭借人生丰富阅历,通过与学员互动议题,分析案例,模拟运作,以最精彩的讲授研讨方式,将课程的基础理论内涵和应用模式外延呈现给学员。

    正如情境领导创始人、组织行为学大师保罗赫塞博士所说的,“情境领导模式可以帮助人们改变他们的行为,可以解决他们被替换的问题”。在充满激烈竞争以及公司间频频并购重组的时代中,每个人都面临“被替换”的心理压力和实际问题。多年来,“情境领导”模式一再有效地证明:领导可以在多种不同的情况下,正面地对追随者施加影响力,从而提高他们的工作绩效和满意度。同时它也证明:通过培训,每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。

  • 坚实的理论基础 —— 组织行为学专家保罗.赫塞博士创立。20世纪60年代中期,保罗.赫塞博士创建了美国领导力研究中心。半个世纪以来,该研究中心不断对全球经理人领导力状况进行各种调研和分析研究,为“情境领导模式”的经久不衰奠定了强大的理论和数据基础。
  • 科学的测评系统 —— 领导适应度、领导风格、影响力等系列测评工具包括网上360度评估,全面系统的领导力评估报告。
  • 普遍认可实用性 —— 案例众多,该课程强调判断环境的实际经验以及在实际生活中的可操作性应用。
  • 高标准授课服务 —— 严谨、规范、科学、系统的课程设计。
  • 超文化的适应性 —— 情境领导模式因其强调任务的细分及关注追随者的行为本身,而适用于任何文化和组织。
  • 终生的生活艺术 —— 它启发人们如何有效地影响他人,并同时获得人格魅力的提升。
  • 已证实的影响力 —— 全球1000万经理人使用的领导模式;财富500强中,400多家公司都采用的极富震撼力和深远影响的领导培训课程;GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等大公司高级经理人的常年必选课程。

获得360度个人领导力评估。在上课之前,凭本人报名密码,您将收到该评估服务;报到时,您将得到一份完全个人的领导力分析报告。帮助您认识自己的领导能力,改进您的领导方式;

拥有在美国领导力培训中心注册的唯一身份。上述课程结束时,所有的参训人员都将得到由尼克.阿诺德签发的培训证书,每份证书都将在美国领导力培训中心登记,从而拥有唯一的代码;

在这里,您还将首次体验情境领导大师特别编制的教学影片和学习游戏,并通过多种互动的教学形式如角色演练、小组讨论等熟悉情境领导的核心技巧。


  • 企业董事长
  • 企业CEO、COO、CFO、CIO
  • 公司总裁、总经理部门总监
  • 分公司或区域经理、中阶经理人
  • 各种团队领导
  • 希望自我提升影响力精英、讲师

  • 全英文授课
  • 英文授课+中文交互翻译
  • 全中文授课

  • 情境领导核心课程研讨式: 两天,共14课时,包括:课题讲授、议题互动、案例分析、运作模拟、自我评估测验
  • 认证讲师课程: 三天,共21课时,包括:课题讲授、议题互动、案例分析、运作模拟、自我评估测验、授课方式讲座、授课演练、讲师评估
  • 情境领导提升课程研讨式: 两天,共14课时,包括:课题讲授、议题互动、案例分析、运作模拟、自我评估测验

  • 情境领导核心课程
  • 情境领导的影响力与应用

Nick Jamie Arnold

MBA, MCIM

President and Co-Founder

Leadership for Life Academy

(点击进入老师个人空间)

    Nicholas J Arnold先生是美国领导力研究中心的首席讲师,拥有十多年的情境课程培训经验。他还身兼中国国际教育投资集团(CIEI)总裁一职,并是其创始人之一。CIEI是中国一流的教育、媒体、管理培训和咨询集团,旗下有一系列知名品牌:终生领导艺术管理学院、智才企业管理咨询有限公司、领慧网络集团,学林信息技术有限公司。作为广受欢迎的出色演讲家,Arnold先生备受媒体的关注。

    除了拥有管理、品牌经营和咨询背景,Arnold先生还在企业收购合并方面、管理改革、整合战略营销、商业情报、高层领导力和战略指导方面拥有资深经验。

    Arnold先生20年的职业生涯包括在Oracle、Euro RSCG、Dentsu、Young& Rubicam和GGK 担任CEO/董事总经理,国际品牌总监,规划总监,欧洲副总裁及全球总监。他同时拥有广泛的行业咨询经验,客户包括:IBM、Dell、Compaq、BMW、Mercedes Benz、Hong Kong Bank、Citibank、Prudential、AT&T和Hong Kong Telecom。

    在创建CIEI和终生领导艺术管理学院之前, Arnold先生是Oracle全球市场营销的高级总监,主要负责Oracle电子商务系列应用软件(ERP、商业情报和战略企业管理),Oracle的VENTURENETWORK和在线战略,以及战略联盟。他同时还是Oracle中国管理团队的顾问。任摩托罗拉亚太区副总裁

    Arnold先生毕业于英国伯恩茅斯多西特学院(DORSET INSTITUTE,BOURNEMOUTH)战略市场营销专业,后以优异的成绩毕业于英国HULL大学,获得MBA学位。他是美国管理委员会欧洲区的会员,并荣邀成为瑞士St Gallen学院,英国HULL大学的商务教员一职。

    情境领导理论创始人,领导力研究中心(CLS)创始人兼主席

    保罗.赫塞博士是一位行为学家,早在20世纪60年代早期,他就率先发表了“情境领导模式”理论,从而奠定了他在情境领导领域的大师地位。1969年,他著写了那一本关于情境领导模式和组织行为管理的教科书,目前,这部经典作品已被翻译成14种语言,在全球销售了100多万册。30多年来,赫塞博士的理论被人们广泛采用,作为经理人培训的必用装备而长盛不衰。

    保罗.赫塞博士还是享誉世界的教育家、培训家、演讲家和会议领导者。作为“领导研究中心”的创始人和首席执行官,他培训过来自150多个国家的1000多个顶尖企业和1000多万经理人,其中包括大批来自于Mobil、IBM、通用汽车、北电网络、联邦快递、施乐、Caterpillar和Illinois Bell.等知名企业的高级经理和高级主管。20世纪60年代中期,赫塞在“领导力研究中心”的研究中引导了“情境领导模式”的发展,并在30年中不断完善,这种对领导的探讨方法得到了美国和其他国家的广泛采纳。

    美国领导力研究中心由保罗.赫塞博士于上世纪60年代中期建立。保罗.赫塞博士通过对影响力和组织行为的深入研究后创造情境领导模式。过去的40年中,情境领导模式已成为世界上最普遍使用的领导力模式。

    国际1000多家顶尖企业使用情境领导培训项目来提高工作绩效和营造积极正面的工作环境。已有来自世界各地的超过10,000,000经理人参加了美国领导力研究中心的情境领导培训。他们所学到的技能使他们成为更加成功的经理人、主管、教练和团队领导。

    与此同时,情境领导模式延伸至其它领域,被有效地运用到销售、客户服务和家庭教育以及任何其它可以实施影响力的领域。在中国,领导力研究中心通过与终生领导艺术管理学院合作提供一系列的情境产品和服务。这些产品和服务包括从个人、上级、下级、同事所构成的360°领导力评估到一整套的培训课程以及为客户度身定做的课程。

    情境领导模式因其强调任务的细分以及关注行为本身,它适用于任何文化或组织。美国领导力研究中心已与终生领导管理艺术学院结成合作伙伴,共同为在华的企业提供情境领导培训。

www.situational.com
CLS employs a worldwide network of highly talented
professionals who represent the concepts of Situational Leadership in 27 countries.

CHINA Nick Arnold - Wallace Lam

Leadership For Life Academy
Webpage: www.eiedu.com

Shanghai
STE 1507 15/FCitic Square
1169 Nanjing Road West
PH: (021) 52929666 or 52929229
Fax: (86-10) 5308418
E-mail: nick@leadership-for-life.com

Beijing
STE 521,5/F,
Block 3th Henderson Centre,
Jianguomen Nei Avenue,
Dongcheng District,
Beijing,China 100005
PH: (010) 65182128 or 65182129
FAX: (010) 65182131
Email: sl@leadership-for-life.com

对经理人而言,情境领导是十分有价值的指导性原则,而保罗赫塞博士则简洁明了地将它表达出来。
——安德鲁.格鲁夫(英特尔公司总裁)

情境领导是非常有力度且重要的领导力课程,它有助于公司提升人力资本的运用。我相信,它对于提高领导和各级经理人的个人生产力和沟通能力都能起到极大的作用。

——Henry Sun (朗讯科技(中国)有限公司人力资源总监)

我对情境领导深信不疑,采用情境领导法,的的确确能够提高绩效.这一方法深入浅出,甚为实用。

——G.F. Amellio 博士(ROCKWELL 国际企业半导体公司总裁)

我们一直在寻找这样一门领导力课程,它能够帮助公司在中国的业务得到快速的发展。情境领导正是以们有震撼力且非常成功的课程。它的效果是卓著的。

——邓超英(富士通(上海)有限公司外资项目销售部总经理)


你们为我们部门主管展示了:如何在不增加经营成本的情况下提高业务绩效的方法,该培训产品的积极效果是:职员的离职率平均下降了30%.感谢你们的影响。

——桑德拉˙布什贝 (MCLANE公司组织发展部总监)

情境领导是我所使用过的最有实践性的和最务实的提升个人影响力的模型。这样一门心理学可以在各级管理层和各教育水平中被普遍教授和使用。我个人使用这个情境领导模式已长达30年。我所取得许多的成就都应归功于它。

——Ted Schwarzbach (Scott Speciality Gases)

 

我第一次听到赫塞博士(情境领导创始人)讲述情境领导模型时,他还在俄亥俄大学教课。这么多年,情境领导模式经受住了时间的考验,并成为重要的领导力基础知识。

——Dave Spirk (Bausch & Lomb培训发展经理)


在金霸王电池公司的团队环境中,我们采用情境的思维方式来指导领导方式。我们的目标是全球上千的团队领导者来运用这种思维方式。

——JOS BOSMANS(副总裁,金霸王电池公司培训和发展部)

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